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传统英语教学主要是老师传授知识,学生接受知识,教学过程主要是教与学的单一授课方式,整个教学过程学生积极性、参与度不高,不能很好地带动学生学,课堂氛围相对沉闷,整堂课程结束后效率不高。在信息突飞猛进的当下,多模态教学模式应运而生,多模态教学模式成了提高学生综合素养的重要方式。
多模态教学模式在会计英语课程教学中的应用研究
【摘 要】
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传统英语教学主要是老师传授知识,学生接受知识,教学过程主要是教与学的单一授课方式,整个教学过程学生积极性、参与度不高,不能很好地带动学生学,课堂氛围相对沉闷,整堂课程
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2019年03期
【基金项目】
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江西省教育厅教改课题:“多模态教学模式在会计英语课程教学中的应用研究”,课题编号:JXJG-17-102-11
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