【摘 要】
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立定跳远是《国家体育锻炼标准》中规定的重要考核项目,也是我省初中升学体育考试项目之一。以往的研究大多数都是从预摆、起跳、腾空、落地四个技术环节中的大问题入手来纠
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立定跳远是《国家体育锻炼标准》中规定的重要考核项目,也是我省初中升学体育考试项目之一。以往的研究大多数都是从预摆、起跳、腾空、落地四个技术环节中的大问题入手来纠正提高。本文主要从技术和认知两个角度来分析快速提高立定跳远成绩的策略,其中技术问题是从两极分化的学生群体产生的技术问题来分析学习和训练的策略。
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