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信息技术介入中职德育课程,有助于学生掌握德育理论,提高教学实效。本文以教学特征、价值意蕴为出发点,进行新时代中职德育信息化教学探讨,力求落实信息技术在中职德育课程中的优化功能,培养学生全新的职业理想和职业品质,充分发挥中职德育特有的熏陶感染作用,引领学生实现知识和能力并行发展。
探微新形势下中职学校德育课信息化教学的特征与价值的意蕴
【摘 要】
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信息技术介入中职德育课程,有助于学生掌握德育理论,提高教学实效。本文以教学特征、价值意蕴为出发点,进行新时代中职德育信息化教学探讨,力求落实信息技术在中职德育课程中
【机 构】
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淮安工业中等专业学校商贸服务系
【出 处】
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西部皮革
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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江苏省职业技术教育学会2015-2016年度职业教育立项课题XHDY2015006新形势下中等职业学校德育工作创新研究——以淮安工业中专为例
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