【摘 要】
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经济法基础知识是中职会计专业学生的必修课程,同时也是学生最不容易掌握的内容。传统的教学方法存在着无法激发学生兴趣、教学形式单一、教学内容空洞等等特征,与现代中职会
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经济法基础知识是中职会计专业学生的必修课程,同时也是学生最不容易掌握的内容。传统的教学方法存在着无法激发学生兴趣、教学形式单一、教学内容空洞等等特征,与现代中职会计学生的认知特点不相符合。因此,迫切需要对教学方法进行改善,本文尝试将案例教学法应用到中职经济法基础知识教学中,笔者对具体的应用策略提出了建议,旨在能够提升教学的效率与质量,让中职会计专业的学生能够掌握真正的知识与技能。
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