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语篇连贯性是语篇的主要特征之一, 既是作者合理安排语篇内容、 恰当表达观点意图的需要, 也是读者创建语篇心理表征的追求目标.教学中教师应该根据特定教学目标、 语篇特征等重点侧重解读具体维度的语篇连贯性, 只有全面研究和解读语篇特征, 才能整体促进读者、作者的互动, 有效提升阅读教学质量.