【摘 要】
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教学难点多指学生不易理解的知识、不易掌握的技能技巧或是不易讲清的知识点。在初中地理教学中存在不少教学难点,是学生学习路上的绊脚石,会阻碍其获取新的知识,也容易让学生对初中地理学习产生畏惧感。为此,教师在课堂上可以借助小实验来突破地理教学中的难点,从而提高学习效率。本文就如何利用小实验突破初中地理教学难点展开分析。
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教学难点多指学生不易理解的知识、不易掌握的技能技巧或是不易讲清的知识点。在初中地理教学中存在不少教学难点,是学生学习路上的绊脚石,会阻碍其获取新的知识,也容易让学生对初中地理学习产生畏惧感。为此,教师在课堂上可以借助小实验来突破地理教学中的难点,从而提高学习效率。本文就如何利用小实验突破初中地理教学难点展开分析。
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