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新时代,高等院校思政课程更有效地培养青年学生的社会主义核心价值观,培养出更多高质量的社会主义建设接班人。高职院校同样需要完成这个任务,促使高职学生更有效地学习并实践社会主义核心价值观,成为学习与践行最积极、活跃的群体,进而成为新一代社会主义建设的接班人。本文重点研究的内容就是以培养高职学生社会主义核心价值观为基础的高职思政教育课程的创新。