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除草剂：国产与进口同品种竞争动态
【出 处】
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农药市场信息
【发表日期】
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2002年9期
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【摘 要】语文教学的现状，是语文的形象被淡化，情感被稀释，直觉被斩断，想象被禁锢，灵性被扼杀。语文课呼唤感性，语文课堂需要生命力，语言文字训练要与课文语言文字的感悟结合，用“语文素养”取代“语文能力”，让学生在对语言文字的感悟中把语文的学习当作一种生命的需要。 【关键词】小学语文;课堂教学;有效性 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2
【摘要】新课改以来，学科情境教学模式被大力推崇，这种教学模式不但强化了师生之间在课堂之上的互动性，也让“以学生为本”的教学理念得以良好实现。本文就以小学数学学科教学为例，从理论与实践两方面简要分析了它的课堂教学问题情境创设有效对策。 【关键词】小学数学 问题情境创设 理论学习 实践应用 对策 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章編号】2095-3089（2018） 11-009
【摘 要】在初中化学教学中，学生学习化学知识、理解化学实验、掌握物质变化规律、学习化学计算的前提条件就是化学基本概念。然而由于教师对化学概念教学方式方法的认识局限，使得化学概念教学出现许多问题，导致学生对化学学习兴趣降低，在化学概念学习中出现分化。因此，若想充分激发学生学习化学的兴趣，促进化学教学的效率提升，就需要教师在化学概念教学中，重视并明确基本概念在化学教学中的重要性，认真做好基本概念教学的
【摘 要】 几年来，随着经济高速发展，大量农村剩余劳动力流向城市，造成农村“留守儿童”的数量不断增加，目前，全国留守儿童有2300万，占全国农村儿童23%。而固村镇是个农业大镇，地处边远山区，这种现象更严重。这些儿童由祖辈或亲友监护，父母每月寄一些生活费回家，对子女的行为品德、学业成绩、心理健康等方面知之甚少，无力管教。这部分儿童正处于成长教育的关键时期，却无法享受道父母在思想认识及价值观念上的引
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018） 11-0096-02 培养学生的计算能力是小学数学教学的主要目的之一。在小学数学的教学中，发现学生往往在一些简单的计算上出现失误。以下将针对中年级学生计算率低的原因和策略方面谈谈几点思考。 一、计算低效的原因 1.学生没有真正掌握计算的原理和算法。特别是学生在低年级的时候没有真正掌握计算的法则和方法，因
【摘 要】网络环境给培养学生学习兴趣、提升学习能力带来了优势条件，与此同时促进学生完成自我意义的建构，让学生在主动学习、自主探究过程中，激发学习热情，掌握高效学习方法。本文以农村初中化学教育为实际案例，探讨网络环境下的初中化学教学实践活动，期望能为更多农村地区化学教学改革活动提供参考借鉴。 【关键词】网络环境;初中化学;教学实践 【中图分类号】G630 【文献标识码】A 【文章编号】
现阶段,多媒体技术在小学科学的教学中得到了普遍应用,使小学生对知识的学习上升了一个新的台阶.根据实际情况,在课前、课中、课后的三个阶段,合理地运用多媒体技术,精心策划