【摘 要】
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小学数学教学中,较普遍地存在着“两个忽视”,严重地阻碍了小学生整体素质的发展。文章中作者结合自己的教学实践,探讨了数学教学如何走出应试教育的误区,既让学生学到了数学
【机 构】
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石家庄市中华南大街小学 河北 石家庄050091
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小学数学教学中,较普遍地存在着“两个忽视”,严重地阻碍了小学生整体素质的发展。文章中作者结合自己的教学实践,探讨了数学教学如何走出应试教育的误区,既让学生学到了数学知识,又能提高学生的整体素质。
Primary school mathematics teaching, there are more commonly “two neglect”, seriously hampered the overall quality of primary school students. In this article, the author, combined with his own teaching practice, explores how math teaching can get out of the misunderstanding of exam-oriented education, which not only enables students to learn math knowledge, but also enhances students’ overall quality.
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