生活中充满音乐

来源 :中国音乐教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yap1711
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一、“破烂”激趣述:学生踩着铃声走进教室,教师将早已准备好的“教具”一件一件地从地上拾起,略显张扬地摆放在长桌上。一时间,拖把、扫帚、水盆、快餐盒、报纸、易拉罐等摆满一桌。与这些“破烂”形成对比的是一把漂亮的小提琴。教师的一举一动吸引着每一双眼睛,这里有好奇、 First, “junk” excitement: Students walked into the classroom on the bell, the teacher will have prepared “teaching aids” picked up from the ground one by one, slightly publicized on the long table. For a time, mops, brooms, water basins, fast food boxes, newspapers, cans, etc. filled with a table. In contrast to these “tattered” is a beautiful violin. The teacher’s every move to attract every pair of eyes, here are curious,
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三、三要素与曲调的相互关系关于支点我们已经看到音乐色调中三种要素及其运动的基本情形,这些情形被分配在一定的段落和章句中,如果把乐曲中的每一个音都看做一个点,那么这
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