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高中生的交际焦虑心理,会影响其生活和学习,不利于其身心发展.班主任应通过多样渠道,借助多方力量,采取立体联动的方略攻克这一"顽症".
立体联动,祛除高中生交际焦虑心理
【摘 要】
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高中生的交际焦虑心理,会影响其生活和学习,不利于其身心发展.班主任应通过多样渠道,借助多方力量,采取立体联动的方略攻克这一"顽症".
【机 构】
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江苏南通市启东市吕四中学
【出 处】
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教书育人:教师新概念
【发表日期】
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2020年4期
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