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每天只要不是很晚回家，我都会在我儿子睡觉前和他聊10分钟。我可以知道一下他每天遇到了什么情况，今天有什么事情让他觉得特别自豪，有什么事觉得非常气馁，有什么事觉得有点窝囊，有什么好的事跟你分享，还有什么不好的事希望你跟他分担，等等。
家庭影响重在教育
我觉得，一个家庭对一个人的影响或者对孩子的影响，最重要的就是在教育。
这个教育其实并不在于孩子要考多少分。我们常常忽视了对孩子美育方面的教育，他们对于体育的热爱或者对于艺术的热衷。
我父亲这辈人，他们对于音乐、文学、戏剧等都有自己非常独到的认识，就教育来说，这些东西才能真正塑造一个人的人格。上海这座城市的一大魅力在于，这座城市让生活在这里的人，有很多的机会去接受这样的教育——美学教育。
著名的小提琴家海菲兹1927年就到上海来演出过，所有的世界古典音乐大师几乎都在这座城市留下过他们的足迹，全世界最好的艺术团体都会来上海，让你有机会去欣赏。
让我们的孩子不仅仅局限在功课、分数，而是让他们有机会参加更多的体育运动，去欣赏举行的各种画展、演出，我觉得这对孩子的成长很重要。
现在社会上做父母的很多都非常焦虑，我也不例外。优质教育资源的相对缺失，再加上对孩子教育的迫切心情，我们望子成龙、望女成凤，都特别着急，这让我们忽视了孩子的差异性。
有的孩子就是快，有的孩子就是慢;有的孩子特别善于读书，有的孩子不善于。但不善于读书的孩子，也许在某些方面，他有他的长处。所以我们要知道，每个孩子有着差异性，不能用统一的标准去衡量一个孩子。
同样，我们对于一个人或者一个家庭的幸福的理解，也不能光从金钱、物质的角度，更多地要注重精神层面。
“上海滩民国才女”严幼韵女士，是著名外交家顾维钧先生的妻子，在她111岁过最后一个生日的时候，还跳了一支舞。她都100多岁了，还是那么雍容华贵，那种气质，我们有句话叫“腹有诗书气自华”。
气质不是金钱堆出来的，它是教育堆出来的，是一种文化堆出来的。文化和知识又不太一样。我们现在常常对孩子强调的是什么呢？是知识。比如，我们给孩子灌输的是：贝多芬哪一年生，哪一年死;但最重要的其实应该是认识到贝多芬的音乐好听在什么地方。我觉得这就是文化和知识之间的区别。
成长与父爱
教育应该强调的是能力，强调人与人共处的关系。我觉得对于一个孩子来说，学习成绩当然是重要的，但不是唯一的。重要的是什么？第一个是你的善良，第二个是你的忠诚，第三个是你的荣誉，这些才是你最重要的。你跟人相处才能处在一种最好的状态。
对于名，对于利，对于权，你要用一个很淡的眼光去看它。属于你的就是属于你的，你得到一些什么东西，就要失去一些什么东西。所以我们要教会孩子这样一种很重要的人生观。
家族从祖辈开始积聚了一些财产，可到了上世纪60年代，一切化为灰烬。所以从我们这代起又从零开始，没有靠家里的名声，没有靠家里的金钱，所有的事情都是自己做，自己为自己负责。
而今天这样一个开阔、开放的时代，给每一个人提供了这种可能，特别是当你生活在一座充满活力的城市。过去我是一个学医的人，现在我可以变成一个做电视的人，这是种非常大的跨度。在过去的时代，也许在其它的城市，就很难实现，但是你生正逢时，遇到了这个时代，遇到了这样一个生长的环境，所以才形成了今天的你。这是我做电视这么多年，对人生的一些粗浅的看法。
而我跟我的儿子相处，我一直和他在说一个理念，著名作家汪曾祺先生有一句话叫作：“多年父子成兄弟”。我觉得父亲和孩子之间应该像朋友、像兄弟一样。我希望用一种非常平等的态度对待所有人，包括我的孩子。
我的孩子是个慢性子的人，我则是个特别急的人。比如有的时候因为慢，考试来不及做，成绩有所浮动。这种情况，我就会说，这次考得不好，那下次好好考吧。我觉得成绩这个事还是要从长线看，因为人生是个长跑。但比如对于孩子撒谎这个事儿，我对他就比较严格。
我虽然做娱乐这一行，但一直没有带孩子到过社交场合，最近因为觉得他大了，第一次带他去了一次。那次，我就在旁边观察他的为人处事。我觉得还挺有意思，他不怯场。他也追星，那天碰到邓紫棋，我说，我也不认识邓紫棋，你自己去跟人家讲话。他就跑去和人家讲了一大堆，说你这个歌不错，那个歌不错。还跑到梁朝伟那儿去，跟人家说了半天。我就在旁边看着他，看他能不能独立地应付一些场面。
如何教育孩子“好好读书”？
其实，国外的孩子也补课，现在，在美国的华人孩子补课现象更甚于国内，因为他们竞争激烈的程度不亚于我们这里。有“愉快教育”这样的说法，但这句话其实是个伪命题，这个世界上的教育是不会愉快的。从我自己的成长过程来说，我书读得不错，但也觉得读得挺苦的，这个苦，是我们自己加给自己的压力。
儿孙自有兒孙福。有必要的一些补课还是要让孩子去补，但希望家长可以用更平和的心态去对待。要相信每个孩子都有他们自己的一条人生道路，世界上的事情总有办法。我从读书到工作，也碰到过许多事情，有的时候特别绝望，但往往会“柳暗花明又一村”，这是第一点。
第二，要永远相信你的孩子。你要给他正向的鼓励，如果他的数学不好，你要鼓励他，你的英文还不错！
我从来没有想过我的儿子将来一定要成为名家。我告诉他：你要知道读书不是为我，不是为家里，是为自己。读书为了什么？你要记住一个词，叫dignity（尊严）。你读好了书之后，你将来可以靠你学到的东西有尊严地生活。Do what you want to do，你可以做你想做的事情。比如说你老爸我就是这样，我可以做我现在想做的事情，不用去讨好别人，不用趋炎附势，不用伪装自己。我可以做一个真实的自己，靠自己的本事活在这个世界上。
因此我认为，读书，就是为了你将来可以有尊严地生活。
本文系曹可凡在上海复旦大学馨然荟讲座系列之《倾听可凡——感恩父母爱的力量》中的演讲，有删减
家庭影响重在教育
我觉得，一个家庭对一个人的影响或者对孩子的影响，最重要的就是在教育。
这个教育其实并不在于孩子要考多少分。我们常常忽视了对孩子美育方面的教育，他们对于体育的热爱或者对于艺术的热衷。
我父亲这辈人，他们对于音乐、文学、戏剧等都有自己非常独到的认识，就教育来说，这些东西才能真正塑造一个人的人格。上海这座城市的一大魅力在于，这座城市让生活在这里的人，有很多的机会去接受这样的教育——美学教育。
著名的小提琴家海菲兹1927年就到上海来演出过，所有的世界古典音乐大师几乎都在这座城市留下过他们的足迹，全世界最好的艺术团体都会来上海，让你有机会去欣赏。
让我们的孩子不仅仅局限在功课、分数，而是让他们有机会参加更多的体育运动，去欣赏举行的各种画展、演出，我觉得这对孩子的成长很重要。
现在社会上做父母的很多都非常焦虑，我也不例外。优质教育资源的相对缺失，再加上对孩子教育的迫切心情，我们望子成龙、望女成凤，都特别着急，这让我们忽视了孩子的差异性。
有的孩子就是快，有的孩子就是慢;有的孩子特别善于读书，有的孩子不善于。但不善于读书的孩子，也许在某些方面，他有他的长处。所以我们要知道，每个孩子有着差异性，不能用统一的标准去衡量一个孩子。
同样，我们对于一个人或者一个家庭的幸福的理解，也不能光从金钱、物质的角度，更多地要注重精神层面。
“上海滩民国才女”严幼韵女士，是著名外交家顾维钧先生的妻子，在她111岁过最后一个生日的时候，还跳了一支舞。她都100多岁了，还是那么雍容华贵，那种气质，我们有句话叫“腹有诗书气自华”。
气质不是金钱堆出来的，它是教育堆出来的，是一种文化堆出来的。文化和知识又不太一样。我们现在常常对孩子强调的是什么呢？是知识。比如，我们给孩子灌输的是：贝多芬哪一年生，哪一年死;但最重要的其实应该是认识到贝多芬的音乐好听在什么地方。我觉得这就是文化和知识之间的区别。
成长与父爱
教育应该强调的是能力，强调人与人共处的关系。我觉得对于一个孩子来说，学习成绩当然是重要的，但不是唯一的。重要的是什么？第一个是你的善良，第二个是你的忠诚，第三个是你的荣誉，这些才是你最重要的。你跟人相处才能处在一种最好的状态。
对于名，对于利，对于权，你要用一个很淡的眼光去看它。属于你的就是属于你的，你得到一些什么东西，就要失去一些什么东西。所以我们要教会孩子这样一种很重要的人生观。
家族从祖辈开始积聚了一些财产，可到了上世纪60年代，一切化为灰烬。所以从我们这代起又从零开始，没有靠家里的名声，没有靠家里的金钱，所有的事情都是自己做，自己为自己负责。
而今天这样一个开阔、开放的时代，给每一个人提供了这种可能，特别是当你生活在一座充满活力的城市。过去我是一个学医的人，现在我可以变成一个做电视的人，这是种非常大的跨度。在过去的时代，也许在其它的城市，就很难实现，但是你生正逢时，遇到了这个时代，遇到了这样一个生长的环境，所以才形成了今天的你。这是我做电视这么多年，对人生的一些粗浅的看法。
而我跟我的儿子相处，我一直和他在说一个理念，著名作家汪曾祺先生有一句话叫作：“多年父子成兄弟”。我觉得父亲和孩子之间应该像朋友、像兄弟一样。我希望用一种非常平等的态度对待所有人，包括我的孩子。
我的孩子是个慢性子的人，我则是个特别急的人。比如有的时候因为慢，考试来不及做，成绩有所浮动。这种情况，我就会说，这次考得不好，那下次好好考吧。我觉得成绩这个事还是要从长线看，因为人生是个长跑。但比如对于孩子撒谎这个事儿，我对他就比较严格。
我虽然做娱乐这一行，但一直没有带孩子到过社交场合，最近因为觉得他大了，第一次带他去了一次。那次，我就在旁边观察他的为人处事。我觉得还挺有意思，他不怯场。他也追星，那天碰到邓紫棋，我说，我也不认识邓紫棋，你自己去跟人家讲话。他就跑去和人家讲了一大堆，说你这个歌不错，那个歌不错。还跑到梁朝伟那儿去，跟人家说了半天。我就在旁边看着他，看他能不能独立地应付一些场面。
如何教育孩子“好好读书”？
其实，国外的孩子也补课，现在，在美国的华人孩子补课现象更甚于国内，因为他们竞争激烈的程度不亚于我们这里。有“愉快教育”这样的说法，但这句话其实是个伪命题，这个世界上的教育是不会愉快的。从我自己的成长过程来说，我书读得不错，但也觉得读得挺苦的，这个苦，是我们自己加给自己的压力。
儿孙自有兒孙福。有必要的一些补课还是要让孩子去补，但希望家长可以用更平和的心态去对待。要相信每个孩子都有他们自己的一条人生道路，世界上的事情总有办法。我从读书到工作，也碰到过许多事情，有的时候特别绝望，但往往会“柳暗花明又一村”，这是第一点。
第二，要永远相信你的孩子。你要给他正向的鼓励，如果他的数学不好，你要鼓励他，你的英文还不错！
我从来没有想过我的儿子将来一定要成为名家。我告诉他：你要知道读书不是为我，不是为家里，是为自己。读书为了什么？你要记住一个词，叫dignity（尊严）。你读好了书之后，你将来可以靠你学到的东西有尊严地生活。Do what you want to do，你可以做你想做的事情。比如说你老爸我就是这样，我可以做我现在想做的事情，不用去讨好别人，不用趋炎附势，不用伪装自己。我可以做一个真实的自己，靠自己的本事活在这个世界上。
因此我认为，读书，就是为了你将来可以有尊严地生活。
本文系曹可凡在上海复旦大学馨然荟讲座系列之《倾听可凡——感恩父母爱的力量》中的演讲，有删减