【摘 要】
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文章分析了微电子专业固体物理课程教学存在的问题,探索了微电子专业固体物理课程教学改革,包括结合专业特点优化教学内容,结合科技前沿及计算机辅助技术提高学生实践能力,结
【机 构】
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重庆邮电大学光电工程学院,四川省广安市邻水县第二中学
【基金项目】
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重庆邮电大学博士启动基金“能带结构调控结合点缺陷调控优化Mg2Si1-x-y-zGexSnyPbz基固溶体的热电性能”(编号:A2017-17);重庆邮电大学教育教学改革项目(编号:XJG1707);重庆邮电大学宜伦学院微电子科学与工程实验班项目(2015级、2016级以及2017级);重庆市本科高校“三特行动计划”特色专业—微电子科学与工程的研究成果
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文章分析了微电子专业固体物理课程教学存在的问题,探索了微电子专业固体物理课程教学改革,包括结合专业特点优化教学内容,结合科技前沿及计算机辅助技术提高学生实践能力,结合学生实践特点进行多元化教学.
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