【摘 要】
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在父母和老師眼里，你可能古灵精怪，也可能腼腆乖巧，还可能自信满满。那么，你眼中的自己是什么样子的？下面请欣赏六位小朋友创作的“我自己”。
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在父母和老師眼里，你可能古灵精怪，也可能腼腆乖巧，还可能自信满满。那么，你眼中的自己是什么样子的？下面请欣赏六位小朋友创作的“我自己”。
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这个故事发生在很久很久以前。在北方的一个山村里，住着一位叫依西的农民。依西是个勤快孝顺的小伙子，他白天到山上放蚕，傍晚回家照顾双目失明的老母亲。 为了让蚕吃饱，依西不停地将蚕从一棵树移到另一棵树上，从一片树林移到另一片树林。不知不觉，天色暗了。 “母亲肯定饿了吧。”依西背起蚕筐就往山下跑。 刚进家门，依西就闻到一股香喷喷的味道，他到厨房一看：哇！一位美丽的姑娘在做饭，几碗热气腾腾的菜正摆在灶
啊哟，这黑黝黝、黏糊糊的东西是什么？聞上去还有些刺鼻！啊，是……石油！石油和我们的生活息息相关，但你有没有想过，石油从哪儿来，又藏在哪里呢？
三月，雷公公打了個喷嚏，叫醒了所有冬眠的小动物，刚起床的小虫子们一点儿也不觉得寒冷，因为春姑娘来啦！ 哦，它们的大小发生了变化，蜗牛比小朋友还要大，兔子比胡萝卜还要小，它们之间的大小关系叫作比例。如果我们画一个小朋友，头小，身体大，显得肥胖臃肿，这就是比例出了问题。
春天已经到了，牧民从地上冒出的小草芽就看出来了。小草芽拼命往上钻的样子，让牧民很开心。“快点长高长大长肥呀，今年可就看你们的啦。” 小草们明白，它们是那些草原动物的好食物。其实它们才不怕被吃呢，越是被啃了头的草长得越快。所以它们都在春雨中跳起舞，还在春风中唱着歌：“长啊长啊，长得高;长啊长啊，长得壮;长啊长啊，长得胖……” 让牧民不放心的是，草地边上的那些树，一直没有动静。“难道它们还没有睡醒
于漪一开始教的是历史课，后因学校需要，改教语文。隔行如隔山，语文教学对于漪来说充满了挑战。没有教参，缺少教学资料……于漪每天要花很多时间备课，要把课文涉及的知识点，一个字一个字地推敲。不僅如此，她还非常注重课堂教学语言的规范。 她开始反思自己的课堂语言是不是也存在啰嗦、语病、口头禅等问题，并一一改正。几年磨练下来，于漪有了独特的教学语言，浅显生动有内涵。 于漪的每一堂课都充满了感情，有的温情脉
在遥远的甜甜不辣南极村…… 啥，为什么叫甜甜不辣？ 因为这个村子有一座庞大的冰激凌工厂，每天都生产好多好多甜甜的冰激凌，一点儿辣味也没有。所以这个冰激凌工厂就叫甜甜不辣冰激凌工厂，叫久了，村子也叫甜甜不辣了。 原來它叫什么名字？人们忘了。