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如果说不同的教材应采用不同教学方法的话,那么即使是同样的教材也是可以有很多不一样的教学方法.在教学《资本主义世界市场形成和发展》这一单元时,教师应把难点转化为兴趣点,使学生理解概念、打开思路、把兴趣点转化成探究的出发点,使学生掌握概念的历时性和共时性.并抓住思维提升情感升华的归宿点、使学生能运用多元史观这样高中历史课堂教学.