巧用教材插图,提升学生思维

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ribb5619
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教材插图是英语信息量拓展的一种方式,也是丰富英语课程内容的重要手段,让学生通过插图中传递的信息进行观察与加工,n有助于学生有效理解语言,并且提高自身的思维训练能力。小学英语教材插图生动直观地吸引着学生的注意力,激发学生的学习兴趣,并且n增添了课堂教学的灵活性。
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