【摘 要】
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目的：探讨血清谷丙转氨酶的临床检验与脂肪肝的关系，为防治工作提供依据。方法：对102例脂肪肝患者和132例B超检查正常的患者谷血清丙转氨酶结果进行对比分析与总结。结果：高甘油
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目的：探讨血清谷丙转氨酶的临床检验与脂肪肝的关系，为防治工作提供依据。方法：对102例脂肪肝患者和132例B超检查正常的患者谷血清丙转氨酶结果进行对比分析与总结。结果：高甘油三酯血症或合并高胆固醇血症是脂肪肝的血脂表现特点，脂肪肝患者伴有一定比例的谷丙转氨酶升高。结论：脂肪肝患者，如有谷丙转氨酶的升高，对脂肪肝的诊断预防一定的帮助。
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目的：探讨磁性附着体在口腔修复中的临床效果.方法：选择2009年1月至12月在我院行全口覆盖义齿修复的15例患者,行磁性附着体修复,比较粘固前后的固位力和咀嚼效率.结果：粘固后即
摘要：目的：比较分析老年无痛性心肌缺血患者的临床特点，以便更好的对患者进行临床护理，提高患者的治愈率。 方法：选取我院收治的老年性心肌缺血患者56例，并对其进行分组，其中一组为实验组，对该组患者进行预见性护理，并在常规的临床护理基础上进行饮食护理，心理护理等措施；另一组为对照组，对该组患者紧进行常规的临床护理，并且在对所有患者进行护理时检测观察，患者的心率变化、发病时间等临床症状，以便医护人员更
[摘 要：核心素养的培养向来是教育的关键内容，然而不同的教育工作者对这一概念有着不同的理解，因此在教学策略中也有着不同的侧重点。本文围绕着“数学核心素养”的培养展开论述，旨在教导学生从小树立逻辑性的数学思维，掌握灵活应用数学的能力。笔者结合个人多年的小学数学教学经验，在本文中从运算能力、思维能力以及应用能力三个模块展开，提出了几点行之有效的教学策略，希望能够对广大数学教师提供一定的指导。 关键词
常言道“兴趣是最好的老师”，只有有了兴趣，孩子们在学习东西的时候，才会积极主动，才会不需要老师或大人的督促，就能很好的完成学习任务。任何一名从事多年教学工作的老师对此都深有体会。作为各学科重头戏的语文，在课堂上提高学生的兴趣本身就不容易，更不用说提高课堂教学效果了。 那么该怎样在有限的时间里，有效地组织好课堂教学，充分调动学生学习的积极性和主动性，使其情绪高涨、思维活跃、注意力集中、记忆深刻，并
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本文主要探讨了借代、比喻、比拟、排比、反复等修辞格在鲁迅小说集《彷徨》中的运用,合理的使用修辞手法,可以使小说的表达更为传神,而《彷徨》对修辞格的使用也独具匠心。
[摘 要：在小学数学教学中学困生是一个不容忽视的群体。作为教师，必需关注他们之间的差异。分析造成学困生数学学习困难的原因，探索转化策略。 关键词：小学数学；学困生；转化策略] 学困生是指学生的智力水平正常且没有思维障碍，但其学习能力明显低于同年级学生水平，不能达到学习目标的学生。小学高年级的数学由中低年级的直观逐步转为抽象，对学生的思维提出了更高要求。思考不积极，注意力不集中，不善逻辑思维，这
[摘 要：自主学习能力是学习在学习过程中应该具备的基本能力，良好的自主学习能力不仅能够帮助学生更好的学习有关知识，而且也是学生综合能力的直接体现。在初中英语教学过程中，自主学习能力培养也是教学的主要目标，但是在此过程中还存在一定的问题。本文较为详细的阐述和分析了初中英语自主型课堂的构建路径，探索在教学中培养学生自主学习能力的有效对策。 关键词：初中；英语；自主学习；能力培养] 从当前的教育情况
丙泊酚注射液化学名称为2．6－双异丙酚，从结构上与已有的任何一类静脉全麻药物不同，其性状为白色均匀乳状液体，是目前广泛应用于临麻的静脉麻醉药。它具有作用时间短、作用恢复较快