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线性代数是理工科各专业一门重要的基础课。本文结合线性代数课程的基本内容,从数学材料概念化的能力、用数学符号进行运算的能力、思维的逻辑性、思维的创造性、数学记忆能力与空间想象能力等方面阐述了数学能力的培养,并从教学环节方面探讨了提高学生的数学能力的若干途径。
加强线性代数的教学 提高学生的数学能力
【摘 要】
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线性代数是理工科各专业一门重要的基础课。本文结合线性代数课程的基本内容,从数学材料概念化的能力、用数学符号进行运算的能力、思维的逻辑性、思维的创造性、数学记忆能
【机 构】
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湖南科技大学数学与计算科学学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2013年04期
【基金项目】
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2010年湖南省普通高等学校教学改革研究资助项目(湘财教指[2010]74号)
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