探讨如何在小学语文课堂上培养学生的倾听能力

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语文教学从能力培养的角度来说,语文是培养学生听说读写能力的主渠道。语文课本中,有阅读、口语和习作专项训练,而唯n独忽略了听的能力训练,把听的能力训练搁置在课本训练以外,而不被重视。听是人类获取知识的重要途径,人们很多知识的获得是靠听觉n器官耳获得的。据心理学家研究表明,人们凭借耳听获取的信息,要比读获取的信息在大脑记忆中保存的量大、时间长。听是一种重要的学n习,也是一种必不可少的能力,在人的一生成长和发展中具有重要作用。
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