在网络教学环境下提高学生英语学习中的文化意识

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语言和文化是不可分割的,英语学习不单纯的英语语言学习,文化意识是学生学习英语并应用英语的过程中应该掌握和提高的一个重要能力。本文通过对比传统课堂和基于多媒体网络环境中的文化意识培养,分析传统英语课堂教学模式下提高学生的文化意识的局限性,并探索计算机网络教学模式对学生在学习英语语言过程中加强文化意识的促进作用。研究表明,多媒体技术的优势较之传统课堂教学,增强了英语教学的趣味性,加强了学生英语学习中的文化意识,提高了学生的英语语言实际应用能力,从而达到了优化英语教学的效果。 Language and culture are indivisible, English learning is not purely English language learning, and cultural awareness is an important ability that students should master and improve in learning English and applying English. This article compares the traditional classroom and culture based on multimedia network environment to cultivate and analyze the limitations of traditional English classroom teaching mode to enhance students’ cultural awareness and explore the computer network teaching mode to students in learning English language process to enhance cultural awareness enhancement. The research shows that the advantage of multimedia technology enhances the interest of English teaching compared with traditional classroom teaching, enhances the cultural awareness of students in English learning and improves students’ practical ability of English language application, so as to achieve the effect of optimizing English teaching.
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