用心打造完美课堂——高职高专微课教学竞赛反思

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本文通过亲历的一次高校微课比赛过程展示,充分阐释微课“微而精,蕴意深,从小处入手,解决一个问题”等特点,同时指出微课是推动全国大学语文教学改革,重视和促进教学工作发展的助力器。
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