【摘 要】
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<正> 体育科学是一门新兴的正在发展中的综合性科学。它是随着社会的需要、现代体育的发展和科学技术的进步而发展起来的。现代体育是一种复杂的社会现象,它既包含教育学因素,也包含生物学因素。随着现代科学技术既高度分化又高度综合的趋势,体育科学也经历了从多学科向交叉学科和综合学科发展的过程。一、体育科学发展简史在古代体育中早已存在一些朴素的唯物主义思想,可以认为它们属于体育科学的萌芽。例如古希腊人在体育方面早已注意到身体全面发展,要求青少年锻炼成为身体匀称的一种人体美。古希腊哲学家亚里斯多德,在他的
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<正> 体育科学是一门新兴的正在发展中的综合性科学。它是随着社会的需要、现代体育的发展和科学技术的进步而发展起来的。现代体育是一种复杂的社会现象,它既包含教育学因素,也包含生物学因素。随着现代科学技术既高度分化又高度综合的趋势,体育科学也经历了从多学科向交叉学科和综合学科发展的过程。一、体育科学发展简史在古代体育中早已存在一些朴素的唯物主义思想,可以认为它们属于体育科学的萌芽。例如古希腊人在体育方面早已注意到身体全面发展,要求青少年锻炼成为身体匀称的一种人体美。古希腊哲学家亚里斯多德,在他的教育思想中,认为体育、德育、智育互相联系。智力的健全依赖于身体的健全,因此体育应先于智育。古代罗马医师盖伦,从医学和生物学角度,研究了人体不同部位的运动。
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理论分析并结合实验验证指出基于正定核的独立分量分析算法（KICA）的优化与分离性能与其模型参数的选择有关。提出了一种简单高效的模型选择方法：在混合信号中附加一个已知验证信
<正> 一、问题的提出运动员的选材问题,是当代体育科研中的一个重要课题。如何使选拔的运动员保证最优,减少淘汰率,提高成才率,是直接关系到人才建设与经济效益的问题。也是在当前四化建设中,如何加快体育人才的培养,加快体育事业发展所亟待解决的问题。在运动员的选材过程中,经常会遇到需要根据观测到的资料,对所研究的对象进行各种判别。例如需要根据运动员的素质、形态、生理、遗传、心理等方面所测定的指标,作出该运动员是属于哪种类型的,或该运动员在哪些
为了更加贴近描述agent的决策过程，发挥基于效用理论的决策较之推理决策具有定量化和客观性的优点，通过建立基于半自治作战agent的战场环境，根据有限理性半自治agent的决策过程
<正> 聚类分析是数理统计中研究分类的一种方法。其中R型聚类是专门研究指标分类的,它是按照“物以类聚”的原则把性质相近的指标聚在一起来实现分类的。体育科研工作中,分类是一个常常要用到的基本研究手段。如,研究体育教材的分类、身体训练项目的分类、以及从许多项目中挑选几个有代表性的典型项目等,都可以运用R型聚类分析。聚类分析还可以和其他统计方法结合使用作多因素分析,如:多元回
<正> 一、概述游泳电子计时器要求记录来自8个泳道的共计32个随机信息(每道有一块触板和三个盲表)。使它们各自获得相应的时间成绩、趟次及名次,打印记录,并在大显示牌上实时显示数字钟及公布成绩。成绩计至千分之一秒位,其误差不得超过1mS。采用计算机来处理这些信息显然是方便的。单板微型机以其简单易行、经济实用的特点,尤其适于这种内存量不是太大的小型的实时信息处理系统,还可使整体小而轻、功耗低、便于携带。因此,我们选用了
<正> 青春期是人类个体发育的重要时期。探讨不同民族之间青春期发育的差异,分析其原因,对提高我国各族人民生长发育水平,以及根据青春期的生理、心理特点,妥善安排体育教学、训练和卫生保健措施,有着重要意义。我们于1981年至1982年采取地区协作,初步探讨了汉、蒙、土族学生青春期发育的差异。内容和方法以身体健康的中、小学生为对象,调查了
<正> 目前,国内外许多专家在运动员选材研究中,特别注意同一生活年龄不同发育类型之间身体形态、机能、运动能力的差异。这是因为不同的发育类型对儿童少年运动员的身体形态、机能、运动能力会带来很大的影响。一般说来:发育较早者形态、机能、运动能力在同一生活年龄中占较明显的优势,反之则差。本文试图通过对同一生活年龄的儿童少年足球运动员手骨骨龄的标定,确定其发育类型,同时测量身体形态、机能、运动能力的差异,供体质评价及运动员选材时参考。研究对象与方法一、研究对象从1981年6月至7月分别在沈阳、大连两城
<正> 1984年奥林匹克科学大会于7月19-26日在美国的俄勒冈州尤金市举行。来自世界49个国家和地区的2000余名体育科学工作者参加了会议。我国派出了以中国体育科学学会副理事长、北京医学院院长曲绵域教授为团长的中国体育科学论文报告代表团一行10人,首次参加了大会。这届报告会论文1400篇。是一次内容丰富多采、学科广泛的体育科学盛会。报告会按自然科学、神经特性科学、社会文化科学和综合性科学四大类进行,其中,自然科学包括运动生物力学、人体形态学、运动科学和运动医学等;神经特性科学包括人体机能
<正> 体育科学是一门新兴的正在发展中的综合性科学,它是随着社会的需要、现代体育的发展和科学技术的进步而发展起来的。体育科学成为一种知识体系,大约仅有半个世纪的历史,第二次世界大战以来,在世界范围得到迅速发展。