哈尔滨市郊区土地管理与合理使用研究

来源 :黑龙江社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w56382955
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、哈尔滨郊区土地利用的特点 (一) 土地开发早,垦殖率较高。哈尔滨市农垦历史悠久,自清代中后期“京旗移垦”和“开禁放垦”,大量满、汉移民涌入,开始大规模地开荒,发展种植业生产,到1949年全市耕地已发展到93.38万亩。建国以来,由于实行一系列农业经济政策,鼓励了广大农民开荒种地积极性,耕地面积有所扩大。1990年耕地面积达
其他文献
【摘 要】  随着新课程改革的不断推进,各层教育机关、各地学校越发重视教育教学的质量和效果,并积极探索较有效的教学指导思想和教学模式。在开拓过程中,“让学引思”这一理念逐渐被人提起和重视。目前,“让学引思”教学模式开始应用教育教学的多方面。如何使“让学引思”教学模式在小学语文作文教学中更好地发挥作用是我们本文所探讨的重点。  【关键词】  让学引思 小学语文 作文教学  0.引言  当前,我国的教
凝聚亲情,才会有幸福的家庭;凝聚友谊,才会有温馨的集体;凝聚爱心,才会有和谐的社会;凝聚智慧和力量,才能战胜困难,实现理想……请以“凝聚”为题,写一篇文章。
<正> 课堂管理是中小学教师无法回避又深感棘手的问题,然而又是教育理论界长期忽视的问题。究其原因,主要是人们对课堂管理的地位与功能缺乏足够的认识,本文就此作一初步的探
目标教学可以大面积提高教学质量。因此,研究目标教学及其实施是必要的。一、目标教学目标控制教学简称目标教学。控制论认为,在现实生活中,控制是一种普遍现象,存在于一切系
本文就马克思主义理论课采用“学导式”教学法的问题,从理论与实践的结合上谈谈自己的初浅看法。一、马克思主义理论课采用“学导式”教学法的因由马克思主义理论课采用“学
发展是二战以来全球各国之间综合国力竞争、抗衡中所必须紧紧围绕的中心问题。尽管冷战期间裁军的争讨鼓噪如蝉,但大国军备的发展却一直渗透于经济发展的主调之中,于是在冷战
一、进行以辩证唯物主义为主线的渗透教育辩证唯物主义是人类正确认识世界、改造世界的强大思想武器,化学学科的发展与形成充满了辩证唯物主义的内容,以此为主线进行德育渗透