论文部分内容阅读
对辣木的组织培养和种苗移栽管理技术进行研究,结果表明：适宜辣木的腋芽生长培养基为MS＋1.0 mg/L IBA＋0.5 mg/L6-BA,生根培养基为MS＋1.5~2.0 mg/L IBA,添加0.5 g/L活性炭。辣木组培苗移栽时应控制空气湿度〉90%。
辣木种苗组培快繁技术研究
【摘 要】
：
对辣木的组织培养和种苗移栽管理技术进行研究,结果表明：适宜辣木的腋芽生长培养基为MS＋1.0 mg/L IBA＋0.5 mg/L6-BA,生根培养基为MS＋1.5~2.0 mg/L IBA,添加0.5 g/L活性炭。辣木组
【机 构】
：
云南省热带作物科学研究所
【出 处】
：
热带农业科技
【发表日期】
：
2016年2期
其他文献
辣木种子消毒试验结果表明，用15％H202浸泡6—8h、0．1％升汞处理25min后将种子接种于MS培养基中，10d后种子发芽率达78．2％。组培试验结果表明，在MS＋6-BA0．10mg／L＋KT0．50mg／L培养基中，辣木茎段产
乙烯低聚制低碳烯烃是利用催化干气乙烯资源的有效途径。本文以催化干气为原料，在固定流化床反应装置上，采用HZSM-5水热处理催化剂，对乙烯低聚反应进行了研究。结果表明，在压力0．1
针对MOOC环境下图书馆在线学习支持面临的资源获取障碍,互动交流匮乏等问题,从学习资源聚合与内容交互技术、学习资源语义化技术、社交网络技术和学习分析技术等技术视角,探
提升语文阅读教学有效性能够强化学生语文素养,提高课堂教学质量,有利于激发学生语文学习的兴趣。在阅读教学中,教师要注重精心导入、深挖细节、引导学生合作学习,促进学生阅
课堂教学是一个师生双向互动的变化过程,意外情况和偶然事件的发生在所难免,语文教学更是如此。教师合理应用教学机智,充分准备,因势利导,调整学生的学态,就能创造出最佳的教
<正>长江三角洲是我国长江流域水资源较为丰富的平原水网地区,也是我国经济快速发展的地区, 它以约占全国1%的土地和6%的人口创造了占全国17%的国民生产总值(GDP)。近年来随
Word字处理软件是计算机文化基础课程中一个实用性、操作性很强的教学单元，如果以活动教学设计理论为指导，针对Word字处理软件的图文混排教学过程进行教学设计，可以探索活动教学
针对冬油菜机械化播种需开畦沟避免渍害的要求,解决长江中下游地区土壤黏重板结、含水率波动大,导致播种时同步开畦沟的稳定性难以保证的实际问题,设计了油菜联合直播机开畦