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学前期是创造性思维能力开始萌芽的时期,幼儿的发展潜力是很大的。因此,教师应该利用幼儿园的一切教育活动和适当的条件,家园双方共同努力,协调配合,对幼儿进行创造性思能力的训练。
浅谈如何培养3～4岁幼儿的创造性思维
【摘 要】
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学前期是创造性思维能力开始萌芽的时期,幼儿的发展潜力是很大的。因此,教师应该利用幼儿园的一切教育活动和适当的条件,家园双方共同努力,协调配合,对幼儿进行创造性思能力
【机 构】
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广东省佛山市顺德区杏坛中心幼儿园
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年13期
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