【摘 要】
：
为了提高学生的文化语用能力,高校教师有必要在教学方法的微观层面提出具体的操作方法,教师必须使用诸如实际教学法、英汉文化对比教学法等方法在教学中起到唤醒教学效果的实际作用,同时,文化语用意识的提高可以增强学生英汉对比互译的思维能力、英汉语言的交际能力和中西跨文化交际的能力.该文主要分析了在高校英语翻译教学中,对学生的文化语用能力相关的培养计划进行具体的分析.
【机 构】
：
青岛恒星科技学院,山东青岛 266100
论文部分内容阅读
为了提高学生的文化语用能力,高校教师有必要在教学方法的微观层面提出具体的操作方法,教师必须使用诸如实际教学法、英汉文化对比教学法等方法在教学中起到唤醒教学效果的实际作用,同时,文化语用意识的提高可以增强学生英汉对比互译的思维能力、英汉语言的交际能力和中西跨文化交际的能力.该文主要分析了在高校英语翻译教学中,对学生的文化语用能力相关的培养计划进行具体的分析.
其他文献
本文以中国设计类专业的教学模式为切入点与世界设计之都的韩国设计类高校采用多元化教学模式与信息化教学设计培养的不同进行比较分析.结合我国“科教兴国”战略经济转型重要时期的人才培养需要,积极探索寻求适应中国社会发展和国际市场化需求的教育目的和培养目标,筛选提高培养高素质人才和高技能人才的供给体系,符合设计类教学的方法,人才要具有创新的思维能力和融合不同领域知识扩充转化能力,采用现代科学教育理念加强对本科学生的技能培养,同时做到适应发展调整将国内本科教育人才培养放眼于国际标准和技能培养为发展目标的实用型适用型人
该文以高校美育浸润计划成果推广之常态化为分析对象,首先介绍了相关概念概述,依托辽宁科技大学分析了高校美育浸润计划成果推广之常态化存在的问题、采取的措施进行论述,以便有序推动高校美育浸润计划成果推广,做到常态化管理,以提高广大学生美育素养,促进学生茁壮成长.
孔子是中国文化的代表.孔子思想对法国启蒙思想家伏尔泰有着不可忽视的影响.出于自己的宗教立场和政治目的,伏尔泰改编了元杂剧《赵氏孤儿》,创作了他的《中国孤儿》.由《中国孤儿》可发现孔子思想对伏尔泰的自然神论观和社会政治观都有深刻的影响.
在文化全球化发展的环境下,促使学生能够从多个领域获取文学知识,培养其综合文学素养是关键任务,因此在当前高校的外国文学教学过程中提升教学有效性是关键任务,因此文章便是建立在新时代背景下,分析高校的外国文学作品教学问题,阐述了当前外国文学作品教学改革的背景,分析了既有的外国文学教学课程中存在的问题,并且落实到优化策略分析,意在通过该文论述能够进一步提升高校外国文学作品教学的质量,从而打造综合性的文学教学体系.
近年来,创新创业逐渐成为发展热潮,国家政策的支持与社会需求使得更多外语专业的大学生投身于创新创业中来,现如今创新创业在一定程度上培养了复合型人才.为响应国家号召,各大高校纷纷展开了创新创业项目,那么外语专业学生为什么要开展创新创业活动?又将如何开展创新创业呢?文章将一一进行阐述.
儿童作为有能力、有权利的独立个体,观念的产生一直深受家庭、学校及社会各方面的影响.“儿童友好观念”在儿童权利意识影响下,从想象到行动,满足了儿童成人、成长、成才及成熟的需求.基于儿童生存权、受保护权、发展权以及参与权4项基本权利,“儿童友好观念”演进之路可经探索.同时,观念指导行为,剖析“儿童友好观念”的现实张力,益于促进儿童的身心发展,包括儿童友好家园:家庭配合的张力、儿童友好学校:学校知识的张力以及儿童友好城市:社会联结的张力.
青少年阶段是个体自尊发展的重要阶段,在此阶段的青少年心理发展正处于半成熟半幼稚的状态,人际关系困扰成为青少年学生面临的重大问题之一.为了了解青少年的自尊水平,改善学生人际关系困扰的现状,该次研究调查了650名青少年学生,采用了《罗森伯格自尊量表》《人际关系综合诊断量表》,对收集的数据进行了描述统计、相关分析等.研究结果表明:青少年的自尊处于中等偏上水平,人际交往存在一定程度上的困扰,并依据研究结果提出了两点建议.
中国传统礼仪文化内涵丰富,功能多元,对当代大学生的影响具有多面性,应辩证观之.一方面,中国优秀传统礼仪文化有助于增强大学生家国情怀、强化大学生规矩意识、升华大学生审美情趣、和谐大学生人际关系以及锤炼大学生道德品格.另一方面,中国传统礼仪文化中的繁文缛节、等级秩序、鬼神观念等都会对当代大学生产生诸多消极影响,因此应该辩证地看待与扬弃.
马克思主义具有丰富的理论内涵和实践内涵,高校应当将马克思主义理论及其教育融入大学生创新创业教育当中,以马克思主义哲学中的认识论和实践论为大学生提供科学的创新创业的认识论和方法论,不断提升大学生的创新创业能力.大学生创新创业能力的发展是自身全面发展的重要标志,这也符合马克思主义对于社会主义青年发展的要求和愿望.该文基于马克思主义哲学视角,将马克思主义认识论和实践论纳入大学生创新创业教育当中,旨在为当前高校大学生创新创业能力的培养和提升提供建议与参考.
鄂东南红色文化资源的产业化发展,要基于“三种资源”,文章透过红色文化资源开发现状,剖析其“三种价值”,着眼于资源的保护、利用,探索红色文化产业化发展有效路径,切实发挥红色文化资源的经济效益,促进革命老区经济发展.