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今天童老师在课上出了一道思考题：101-102=1，要求只动一个数字使等式成立。我把被减数和减数中的每个数字都设想了一遍，然而一无所获。后来有同学做了出来，答案是：101-10^2=1。
数学中的脑筋急转弯
【摘 要】
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今天童老师在课上出了一道思考题：101-102=1，要求只动一个数字使等式成立。我把被减数和减数中的每个数字都设想了一遍，然而一无所获。后来有同学做了出来，答案是：101-10^2=1。
【机 构】
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浙江省宁波市曙光小学六年级
【出 处】
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读写算：小学高年级
【发表日期】
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2011年3期
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