【摘 要】
：
可供大跨度混凝土斜拉桥拆除施工参考的工程实例不多，其拆除过程的施工监控对整个拆除施工起到重要的指导作用。以上海市泖港大桥老桥中跨200 m的混凝土斜拉桥为工程实例，讨论了老桥拆除施工监控的原则，介绍了施工监控结构分析的主要思路与内容，设计了满足拆桥监控需要的现场监测系统。在老桥拆除过程中，通过斜拉索索力、主塔偏位、主梁位移这些主要控制参数理论值与实测值的比较以及关注主塔与主梁关键截面应力的变化，对
论文部分内容阅读
可供大跨度混凝土斜拉桥拆除施工参考的工程实例不多，其拆除过程的施工监控对整个拆除施工起到重要的指导作用。以上海市泖港大桥老桥中跨200 m的混凝土斜拉桥为工程实例，讨论了老桥拆除施工监控的原则，介绍了施工监控结构分析的主要思路与内容，设计了满足拆桥监控需要的现场监测系统。在老桥拆除过程中，通过斜拉索索力、主塔偏位、主梁位移这些主要控制参数理论值与实测值的比较以及关注主塔与主梁关键截面应力的变化，对拆桥过程的结构安全风险进行了有效的控制，确保了老桥的顺利拆除。
其他文献
目的：探讨并分析PET/CT图像融合在非小细胞肺癌（NSCLC）三维适形放疗靶区精准勾画中的应用。方法：选取2019年11月—2020年11月本院收治的84例NSCLC患者，根据检查方法的不同分为PET/CT图像融合组（52例）和单纯CT图像组（32例）,两组患者均根据勾画的靶区制定三维适形放疗计划。比较两种方法勾画的肿瘤靶区（GTV）、计划靶区（PTV）的体积，评估两组患者治疗后1个月的临床疗效
地理实践作为提升地理学科核心素养的重要方式，却频频面临实施困境。虚拟现实技术高度还原现实地理环境，为虚拟地理实践的实施提供了有力支持。本文梳理了“720云”VR软件应用于虚拟地理实践的优势，构建了VR技术支持下的虚拟地理实践模式，并以“地貌的观察”为例进行案例设计。最后，总结案例实施的经验，从三条“线”出发提出应用VR技术开展虚拟地理实践活动的建议。
现有技术电缆定位检测依托金属探测器与图纸结合方法，由于受城市地层地基钢筋、管网影响，金属探测器难以准确探测，导致电缆实际位置定位不准，外破事故频发的痛点难以根治，极大影响了电缆供电可靠性。射频识别（RFID）技术只能标记大概位置，无法精确描述具体电缆信息，对于电缆故障征兆或故障后的定位也不具备预警或检测能力。提出了一种新型双芯片地下电缆定位标签，可以较为精确地实现地下电缆定位。
在社会不断发展、经济不断提升、融媒体技术不断进步的背景下，我国新闻媒体行业发展迅速。而作为新闻媒体行业重要组成部分的记者，其新闻采编能力会对人民群众对新闻事件的看法和观点产生重要影响，也会在很大程度上影响新闻媒体的公信力。为迎合媒体融合发展的时代需求，记者需不断提高新闻采编能力，提升自身在新闻媒体行业的竞争力。本文将对融媒体环境下记者新闻采编能力的提高进行思考，并提出意见和建议，以供参考。
【目的/意义】网络信息资源著作权在虚拟的电子网络环境中面临诸多风险,如何有效规避网络信息资源著作权风险是新时期维护良好的网络版权秩序必须解决的一大难点。【方法/过程】本文运用演化博弈理论的分析方法,构建了网络信息资源著作权风险的演化博弈模型,通过建立相应的复制动态方程探讨网络信息资源著作权风险的演化博弈均衡。【结果/结论】网络信息资源著作权人与传播者的策略选择受多种因素的共同影响,系统不会固定收敛
中法战争时期,广东虽未遭法国军队侵略,但其海防仍受到地方政府高度重视,尤以广州府的海防布置最为严密。1883年,两广总督曾国荃为了广东的安全,不断调兵遣将,在接近越南北部的钦州屯兵,其中就包括广东名将方耀率领的潮勇。后由于法国舰队对广州的威胁,方耀被调回广州,并署理广东水师提督,全力负责加强广州府海防。汕头市林百欣图书馆藏有方耀的公牍文书《照轩公牍拾遗》,其中含有1883年至1885年方耀署理广东
本文选取2020年四川省经济增加值位于前7位的城市：成都、绵阳、宜宾、德阳、南充、泸州和达州进行产业结构的横向对比，运用绝对数、相对数的方式，从三产产值数据入手分析达州目前的产业结构，从一、二、三产业角度发现达州和南充产业结构较为趋同，但有相对劣势，产业不强劲。结合达州面临的客观环境，提出构建特色农产品品牌、依托特色资源打造创新且可持续发展的产业、巴文化产业经济化等建议。
处在青年初期的高中生，正在经历其成长过程中身心发展最为迅猛的阶段。他们的自我意识不断增强，追求个性，虽然思维能力发展很快，但心智还没有完全成熟，自我调节能力不足。而随着我国经济社会快速发展，社会竞争日益激烈，高中生承受着巨大的学业压力，容易产生心理问题。所以，及时关注高中生的心理健康状况显得尤其重要。本研究通过对我国高中生心理健康现状存在的问题及影响因素进行系统梳理，提出对改善高中生心理健康水平的
＜正＞“双减”政策意在解放学生课后时间，减轻学生作业负担，让学生有充足的时间和精力致力于个性化发展。在“双减”背景下，广大教育者纷纷进行教学调整，减少书面作业和重复性作业的比重。要在减负的同时兼顾学生的学习效率，保证学生基础知识的掌握程度，需班主任和各科教师通力合作，在课外积极探索，在教学模式、班级教学管理方面进行大幅度调整，提升学生在校学习效率，真正实现“增效减负”。
平转施工桥梁采用的球铰有钢制球铰和混凝土球铰两种形式。通过对其构造和受力特性进行分析，认为控制球铰设计的破坏模式为局部承压下的横向受拉破坏，进而提出了以有效支承半径为控制指标的球铰设计理论，统一了钢制球铰和混凝土球铰的设计方法和流程。通过对钢制球铰和混凝土球铰各自的受力情况进行理论分析和计算推导，给出了有效支承半径的准确计算公式，用于指导球铰几何尺寸拟定和相关参数取值。最后，与实际工程实例数据进行