【摘 要】
：
“没有标准化，就没有质量的提升，没有标准化，就没有效益的提高，没有标准化，就没有经济的快速发展”。当前，在山西转型跨越发展的关键时期，如何转变发展思路，实现转型升级、协调可持续
论文部分内容阅读
“没有标准化，就没有质量的提升，没有标准化，就没有效益的提高，没有标准化，就没有经济的快速发展”。当前，在山西转型跨越发展的关键时期，如何转变发展思路，实现转型升级、协调可持续发展，兼顾速度与质量，就必须加大标准化战略实施。 近年来，山西省质量技术监督局全面履行标准化法》赋予的各项职能，紧紧围绕全省转型跨越发展战略目标，认真落实山西省政府《关于实施标准化战略的意见》，注重主动出击、注重顶层设计、注重典型引领，创新标准化管理模式，
其他文献
学生的审美鉴赏能力,对学生的未来成长具有积极价值,同时关系着学生的审美情操和综合美术素养。因此,在当前小学美术课堂中,教师能够通过渗透背景、循循善诱以及问题教学等形
本文利用土壤营养，降水、温热和小麦产量的最优回归模型，对陕西省小麦生产力作了数量化区划研究。结果表明，在目前生态经济条件下，渭河川地及长武、洛川原区，小麦土壤、降水和温热
脸谱不光是中国戏曲艺术的特色，今后还会成为商业特色。近日，国家食品药品监督管理局发布消息，力争年底前完成红色旅游经典景区餐饮服务单位监督量化分级管理工作。这意味着，“笑
幼儿园图书阅览室的设立为孩子的阅读提供了物质上的贮备，而教师的有效组织则会引领孩子走向幸福的阅读之路。本文就我园小班图书阅览室组织现状出发，进行分析与思考，调整组织策
硬粒小麦(Triticum durum)通常为开花受精,但偶尔也可见到闭花受精现象。用6对材料进行杂交并回交的遗传研究表明,开花受精是由显性单基因Cl控制的,闭花受精则由隐性纯合等位
【摘 要】 运用良好的教学方法，并有效地进行实验教学是初中生物教学的关键。教师在进行生物实验教学的过程中要做到对学生进行科学地分组，准备更加丰富的教学内容来吸引学生的注意力，增进师生之间关系，提高教学效率。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 创新;教学策略;唤起;生物;实验教学;活力 我国的教育在不断地发展进步，对于初中生物这门学科越来越重视。初中生物课程包含了一些生物学的基础的知识，在学
抽查范围：太原、吕梁市经销单位销售的22批次小型潜水泵、山西省3家生产企业生产的3批次小型潜水泵。
2013年12月3日～4日，国家标准委在太原组织召开了国家循环经济标准化试点工作座谈会。国家标准委总工程师殷明汉、国家发改委环资司处长罗恩华、中国标准化研究院副院长兼总工程
山西省质监局在开展党的群众路线教肯实践活动中，深入查摆和解决“四风”问题，特别是行政执法作风方面的突出问题，坚持即知即改、立行立改、边查边改，于9月5日推出了首次轻微违法
儿童对童话有特殊爱好,童话符合儿童的思维特点。让儿童写童话,是一种心理需要,是让他们在心理上得到满足。从对话入手,指导学生写好童话故事,切入点很合适,它让学生找到了写