《网络协议与分析》课程思政教学模式的探索与实践

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenshunsheng
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计算机网络协议一直以来是教学中的难点.本文从提高学生动手能力和团队协作能力培养的角度出发,加入课程思政教育元素,提出网络协议与分析课程思政教学模式改革思路,给出本课程思政教学的案例实践,形成专业课程和思政内容相互融合、共同育人的教学模式,在教学实践中取得了较好的成效.
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