【摘 要】
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现在,“说课”和“讲课”已成为衡量教师教学水平与基本功的双重准则。而“说课”和“讲课”却是完全不同的两个概念。“讲课”看的是教师对课堂的驾驭能力,对学生所起的引领
【机 构】
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江苏省建湖县实验初级中学教育集团,
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现在,“说课”和“讲课”已成为衡量教师教学水平与基本功的双重准则。而“说课”和“讲课”却是完全不同的两个概念。“讲课”看的是教师对课堂的驾驭能力,对学生所起的引领作用;“说课”是教师对课堂描绘的一幅畅想图。通过说课,展示教师对这节课的思考
Now, saying “class” and “lecturing” has become a double standard to measure the teaching level and basic skills of teachers. And “say class” and “lecture” are two completely different concepts. “Lectures ” to see is the teacher’s ability to control the classroom, the leading role for students; “Lesson ” is a teacher painted an Imagination diagram of the classroom. Through the class, demonstrate the teacher’s thinking of this lesson
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