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卓越教师培养计划改革项目是近些年来从教育部到省市以及各类高师院校积极开展和大力扶持的重点项目,各学校在开展卓越教师培养计划实践中出发点不同,方法各异。本文从五个维度,分析了卓越教师培养计划具体实施的理念、内容、路径、方法,期待对地方高师院校优秀化学教师的培养创新有所借鉴。
基于“五维度”理念的卓越化学教师培养探索与实践
【摘 要】
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卓越教师培养计划改革项目是近些年来从教育部到省市以及各类高师院校积极开展和大力扶持的重点项目,各学校在开展卓越教师培养计划实践中出发点不同,方法各异。本文从五个维
【机 构】
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湖北师范大学化学化工学院
【出 处】
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湖北师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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2015年湖北省教育厅教学研究项目“基于创新创业的卓越中学教师培养研究与实践”;2017年度湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目
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