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目前为了提高非测绘工程专业《测量学》在教学工作以及在学生中的重视程度,学校逐步加强对理论及实践教学的投入,加强校企合作,使得学生走出校园,步入社会,能够更快更好地投入到测绘行业的工作中。鉴于我校采取"省市共建、八校联建"的办学体制,近年来逐步向应用技术型大学转变,对基础课程进行教学改革和创新。针对目前存在的问题,从合理安排理论课学时与实验课学时,不断完善教学大纲;综合运用各种教学方法,不断提高学生学习积极性;建设标准化实习基地,全面提高学生实践能力;创新改革考核方式,客观评价学生综合素质等方面,进行