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路上着实有意思:看呵——吱溜叫唤着推过的是水车,呜呀呜——呜——吹着长喇叭担着盒子过的是卖什么的呢?那是花花绿绿的糖果车子,那是一担青杏和糖浆。可是这边来的老头儿背着什么来了呢?他手里敲着一面小锣,一群孩子跟着那“铛、铛、铛”的声音走。
老头儿走到一棵大树下,就放下背上插满小玩意儿的小柜子,拿出小板凳来坐好,手上的小锣已经不敲了,可是此时孩子们愈聚愈多,团团地把他围起来。
到底他们玩儿什么呢?快去瞧一瞧呵!枝儿一纵身便跑过去往孩子们里面钻,好容易才挤进去了。
原来老头儿在那里捏东西玩儿,这倒有玩头。他的小柜子上插着各样的小玩意儿,有花花绿绿穿着戏装的花旦、武生,有碧翠的小西瓜,有带着红冠的大公鸡,有雪白的水鸭子,还有几样说不出名字来的好玩儿东西,真看不过来呵!这时老头儿已经动手捏东西了。
孩子的眼都聚集在老头儿手上一块黄蜜色的面上。这是做什么呢?一撕作俩,一大一小,却又连在一起。
“嘻,嘻,要做什么?”两个穿花衣服的孩子睁大眼咧着嘴念道。
“猜猜看!”老头儿拿袖子擦了擦他通红的大鼻子,眼皮也不抬,仍旧做下去。
“有头,有身子,有手,”不知谁高声地念道,“有脚。鼻子、眼睛呢?”
“有鼻子有眼,我晓得,这是个小娃娃吧!”一个很得意的声音叫道。
“小娃娃的嘴噘得这样高多难看,身上也不会长出毛来呀。”老头儿连忙用竹签弄着一边说。
“我知道,是个小毛猴儿!”一个孩子急喊道。
“做个‘猴拉屎’吧?”不知哪个搭这话。
“脏死了!”一个女孩子尖声喊道。大家便很得意地笑起来。
老头儿总不作声,又捏起一块红白色的面,把猴儿的双手拉起来捧着它。
“猴儿偷桃吃?”
“这是孙行者偷蟠桃,大闹天宫。”老头儿缓缓地说,拿彩笔着意地描。
“这个我要!”一个小姑娘高声喊。
“我要!”一个男孩子伸手先去夺。
“八个铜子。”老头儿说,钱交过来就交了货。
那男孩子拿了猴儿,高高地举着跳出人圈子回家去了。真可惜,大家还没得工夫细细地看一看呢!孩子们都回过头来狠狠地望着那跑走了的男孩,那先说了要的小姑娘这时差不多要哭出来,眼睛里水汪汪的。
透过孩子们叽叽喳喳、迫不及待的对话,作者讓我们看到了面人的捏制过程,这是一种什么描写手法?你有过这样难忘的经历吗?也试着写一写吧。
老头儿走到一棵大树下,就放下背上插满小玩意儿的小柜子,拿出小板凳来坐好,手上的小锣已经不敲了,可是此时孩子们愈聚愈多,团团地把他围起来。
到底他们玩儿什么呢?快去瞧一瞧呵!枝儿一纵身便跑过去往孩子们里面钻,好容易才挤进去了。
原来老头儿在那里捏东西玩儿,这倒有玩头。他的小柜子上插着各样的小玩意儿,有花花绿绿穿着戏装的花旦、武生,有碧翠的小西瓜,有带着红冠的大公鸡,有雪白的水鸭子,还有几样说不出名字来的好玩儿东西,真看不过来呵!这时老头儿已经动手捏东西了。
孩子的眼都聚集在老头儿手上一块黄蜜色的面上。这是做什么呢?一撕作俩,一大一小,却又连在一起。
“嘻,嘻,要做什么?”两个穿花衣服的孩子睁大眼咧着嘴念道。
“猜猜看!”老头儿拿袖子擦了擦他通红的大鼻子,眼皮也不抬,仍旧做下去。
“有头,有身子,有手,”不知谁高声地念道,“有脚。鼻子、眼睛呢?”
“有鼻子有眼,我晓得,这是个小娃娃吧!”一个很得意的声音叫道。
“小娃娃的嘴噘得这样高多难看,身上也不会长出毛来呀。”老头儿连忙用竹签弄着一边说。
“我知道,是个小毛猴儿!”一个孩子急喊道。
“做个‘猴拉屎’吧?”不知哪个搭这话。
“脏死了!”一个女孩子尖声喊道。大家便很得意地笑起来。
老头儿总不作声,又捏起一块红白色的面,把猴儿的双手拉起来捧着它。
“猴儿偷桃吃?”
“这是孙行者偷蟠桃,大闹天宫。”老头儿缓缓地说,拿彩笔着意地描。
“这个我要!”一个小姑娘高声喊。
“我要!”一个男孩子伸手先去夺。
“八个铜子。”老头儿说,钱交过来就交了货。
那男孩子拿了猴儿,高高地举着跳出人圈子回家去了。真可惜,大家还没得工夫细细地看一看呢!孩子们都回过头来狠狠地望着那跑走了的男孩,那先说了要的小姑娘这时差不多要哭出来,眼睛里水汪汪的。
透过孩子们叽叽喳喳、迫不及待的对话,作者讓我们看到了面人的捏制过程,这是一种什么描写手法?你有过这样难忘的经历吗?也试着写一写吧。