【摘 要】
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通过系统梳理文献,并运用归纳、对比、逻辑分析等方法,从国学的角度对目前高校“射艺”教学进行了研究.结果表明,国学“射艺”教学传承了中国优秀传统文化,有利于提升当代大
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通过系统梳理文献,并运用归纳、对比、逻辑分析等方法,从国学的角度对目前高校“射艺”教学进行了研究.结果表明,国学“射艺”教学传承了中国优秀传统文化,有利于提升当代大学生的综合素质,在高校中开设射艺课程是可行的.进而针对制约国学“射艺”教学在全国普通高校中开展的问题进行了新的思考:应明确“射艺”课程定位,充实“射艺”课程教学内容,借鉴日本“弓道”教学,并丰富课程评价内容.
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