【摘 要】
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网络意识形态安全是当前网络安全治理的重要内容。青年大学生作为“网络原住民”,其网络人格是否健康发展直接关乎国家前途和民族希望。面对严峻的网络意识形态安全威胁,一些青年大学生的网络人格出现理想信念动摇或缺失、价值取向趋于功利化、道德责任感淡漠等问题。维护网络意识形态安全,培育青年大学生健康网络人格,必须加强思想武装,优化网络环境,加强大学生网络人格教育,推动高校思想政治教育内化于心、外化于行。
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNIG-2020-0504)。
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网络意识形态安全是当前网络安全治理的重要内容。青年大学生作为“网络原住民”,其网络人格是否健康发展直接关乎国家前途和民族希望。面对严峻的网络意识形态安全威胁,一些青年大学生的网络人格出现理想信念动摇或缺失、价值取向趋于功利化、道德责任感淡漠等问题。维护网络意识形态安全,培育青年大学生健康网络人格,必须加强思想武装,优化网络环境,加强大学生网络人格教育,推动高校思想政治教育内化于心、外化于行。
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