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近来,慕课已开始向中小学领域渗透,为学生的自主学习提供了条件。通过借鉴美国慕课教学模式,利用现代信息技术对初中历史课堂教学的探究,为广大初中历史教师的教学提供参考,为培养学生的自主学习的能力和提高学习效率提供依据保障。
现代远程信息技术条件下的初中历史课堂教学探究
【摘 要】
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近来,慕课已开始向中小学领域渗透,为学生的自主学习提供了条件。通过借鉴美国慕课教学模式,利用现代信息技术对初中历史课堂教学的探究,为广大初中历史教师的教学提供参考,
【机 构】
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河北省廊坊市第五中学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2016年8期
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