【摘 要】
：
语感是英语学习的核心,是比较直接地感受语言的能力。学习英语的关键在于是否获得了英语语感,英语语感是巩固英语知识,熟练运用英语口语能力,综合驾驭英语语言的关键因素。
论文部分内容阅读
语感是英语学习的核心,是比较直接地感受语言的能力。学习英语的关键在于是否获得了英语语感,英语语感是巩固英语知识,熟练运用英语口语能力,综合驾驭英语语言的关键因素。
Language sense is the core of English learning, and it is the ability to feel the language more directly. The key to learning English lies in whether it has acquired a sense of English, which is a key factor in consolidating English knowledge, proficiency in the use of spoken English, and comprehensive control of English language.
其他文献
预习是一种自主的学习活动,能充分发挥学生的主观能动性,能培养学生的自学能力.“好的预习是课堂教学成功的一半”,课前预习是求知过程的一个良好开端,是学生自觉运用所学知
在教育教学中,常有不同类型的差生.面对差生,教师感到很是烦心,差生是所教学科的组成部分,做好差生的转化工作,往往是我们工作的主要内容.rn我在英语教学中有这样一个经历:rn
现代心理学研究表明:任何学习都是学习者自主建构的过程.在这个过程中,离不开学习主体与文本之间的交互作用.建构主义强调学习者主动接触外界的信息(包括课本),并用自己已有
课堂教学有效性是提高教学质量,促进师生共同发展的主要途径.所谓“有效”,就是教师不断反思的过程:教学目标定位是否准确,教学环节设计是否合理,教学活动组织是否能调动学生
课堂教学是一个互动合作的过程,在这个过程中教师适时引导、点拨,学生认真参与、积极思考、合作探究、踊跃发言,在合作交流中共同完成学习任务.在这个系统中,师生之间相互启
本文仅针对民用建筑室内管线,室外总图管线综合不在本文涉及范围.rn随着我国国民经济的增长,建筑市场也得到迅猛发展,建筑设计复杂程度不断提高,设计周期也越来越短.因此,建
阅读教学是语文教学中的重中之重,是为学生终身学习打下坚实基础的必要手段。《语文课程标准》指出:“培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良
Rea
对于人文底蕴相对较弱的农村初中学生,该怎样提升其人文素养呢?作为农村中学的一位语文教师,我在思考、探索,在众多可利用资源中,我认为:“经典诵读”就是一种难得的有效资源
叶圣陶先生说过,“教语文就是帮助学生养成使用语文的良好习惯”.明确规定:在中学语文教学过程中,要指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读、写作、听话
幼儿英语故事对激发幼儿学习英语兴趣,培养幼儿的听、说及交际等诸方面的能力有着不可或缺的作用。在英语教学活动中,教师选择合适的幼儿英语故事,采取三遍式教学与检测相结