教学目标：
　　1、认识血吸虫对生活、生命的危害；
　　2、了解有关预防血吸虫病的知识；
　　3、懂得如何控制血吸虫病传播。
　　教学重难点：
　　懂得在生活中时时预防、远离血吸虫。
　　教学过程：
　　一、图片导入，激发兴趣
　　屏幕显示不同症状血吸虫病人的图片。
　　师述：同学们，你们知道这些人患的是什么病吗？是的，这就是神医华佗也无可奈何的小虫——血吸虫在做怪。下面，我们就来认识一下这种小魔虫。
　　二、初步认识，了解危害
　　1、认识血吸虫。
　　屏幕显示血吸虫的成长、传播：
　　图一：河岸边，稻田边的钉螺。
　　图二：钉螺——水陆两栖动物，主要摄食腐败植物，生存需要适当水分，适宜水温为20—25℃，是血吸虫的寄生体，可随水漂流到很远的地方，也可附着在杂草或其它漂浮物上而扩散到远处。
　　图三：血吸虫的周期生活史——成虫、虫卵、毛蚴、胞蚴、尾蚴、童虫。
　　图四：捕鱼捞虾、游泳戏水、种水稻、防汛抢险——经皮肤侵入人体，也可经眼结膜、口腔、鼻粘膜侵入人体。
　　2、了解血吸虫危害。
　　视频：血吸虫引发疾病后的症状，血吸虫晚期病人不方便的生活。
　　随视频介绍：尾蚴侵入皮肤引起皮疹，童虫随血液经肺引起肺炎，还可引起发热、荨麻疹等。成虫可引起贫血、肝脾肿大、静脉炎等，最严重的是虫卵引起肝脾肿大和腹水。对儿童引起严重的生长发育障碍，对妇女还会影响生育。因此，血吸虫病是一种严重危害人的生长、生育、生命、生活、生产的疾病。
　　三、珍惜生命，学会预防
　　1、学生分小组讨论：怎样预防血吸虫？
　　师述：血吸虫这么可怕，我们该怎样保护自己呢？
　　2、各小组派一代表说说本小组讨论的预防方法，教师引导。
　　3、屏幕小结：
　　（1）避免接触疫水；
　　（2）开展健康教育；
　　（3）饮用安全水；
　　（4）搞好粪便管理；
　　（5）做好个人防护。
　　四、主动出击，整治消灭
　　1、屏幕显示图片：2003年7月中旬，遭特大暴雨袭击后，毛家港镇南堤村钉螺上树情景，一棵树上多达2700只。
　　师述：血吸虫真是害人，我们不能只是躲，得主动出击消灭它。
　　2、屏幕显示文字：
　　灭螺——土埋灭螺；水淹灭螺；养殖灭螺；水改旱轮作灭螺；沟渠硬化灭螺；药物灭螺；防止钉螺扩散。
　　师述：灭螺是切断血吸虫传播途径，阻断其泛滥的根本性措施之一。常用的方法是环境改造和药物灭螺相结合。
　　五、共同总结，加深印象
　　屏幕显示：送瘟神，三字经（学生齐读）。