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摘要:本文就指法、触键、踏板这钢琴弹奏的三大要素,进行了比较全面系统的论述,力图对钢琴教学与学习提供理性认识与实践掌控的双重参照系。
关键词:钢琴 弹奏 要素 指法 触键 踏板
钢琴弹奏是钢琴演奏的基础与前提、“序曲”与“前奏”,也是钢琴教学与钢琴学习的核心与关键,是素质教育的具体体现。而钢琴弹奏本身,又是一项全方位、系列化、深层次、高水准的复杂系统工程。其中,有三大要素,现分别予以论述。
一、指法
作为“键盘乐器之王”,钢琴的弹奏是以手指弹击琴键,琴键带动琴槌,琴槌击打琴弦而发音的。因此指法的正确、完整,连贯、流畅,乃是钢琴弹奏的可靠保证,换言之,没有正确的指法,就不可能完成钢琴弹奏任务。
所谓“指法”,是指弹奏钢琴时手指的运用方法,指法以手指运用自如、配合自然、弹奏方便为原则。具体而言,钢琴弹奏的指法,主要有以下几种:
1.顺指法
顺指法又细分为三种:五音位置,适合弹奏音域不超过五度、六度的旋律;护张位置,适合弹奏音域较宽的旋律,即伸展虎口,以扩大拇指与复指的指距,也包括护大其他各指的指距方法;收缩位置,即收缩拇指与中指、无名指、小指,便于手指顺利进行移位弹奏的方法。
2.穿指法
穿指法又细分为两种:右上穿指法,即右手弹奏上行旋律时,拇指从食指、中指、无名指指下穿过,使其他手指继续弹奏下去的方法;左下穿指法,即左手弹奏下行旋律时,拇指从食指、中指、无名指下穿过,使其他手指继续弹奏的方法。
3.跨指法
跨指法也细分为两种:右手跨指法,而右手弹奏下行旋律时,食指、中指、无名指从拇指上跨越过去,使其他手指继续弹奏的方法;左手跨指法,即左手弹奏上行旋律时,食指、中指、无名指从拇指上跨越过去,使其他手指继续弹奏的方法。
4.换指法
换指法同样细分为三种:重复音换指法,即在音域较宽的旋律中,利用重复音换指,使手指可以顺利地移位弹奏的方法;轮指法,即按一定的规律和顺序换指弹奏,以使相同的几个音弹奏得清晰、快速、轻巧的方法;替指法,也叫“长音暗换法”,即弹奏时在某一个音上作无声的换指,使手指可以顺利移位弹奏的方法。
由此可见,钢琴弹奏的指法,是多种多样、丰富复杂的。
二、触键
从某种意义上说,指法是手段而不是目的,最终的目的是通过手指的触键而使钢琴发声。因此,触键才是钢琴弹奏的关键之所在。所谓“触键”,即指手指按键、触键时的不同速度、力度、姿态等,都直接影响到钢琴发音的音质以及音与间的连贯或间断,从而产生不同的音乐效果。一方面,触键直接决定钢琴声音的快慢、高低、强弱,另一方面,触键又关系到乐思与风格的表现等重要问题。
具体而言,钢琴的触键法,主要有以下几种:
1.指力触键法
指用小臂的肌腱将手指往下拉,通过肘关节、腕关节带动掌关节和指关节,通过手指完成下键动作,当肌腱松回时,再由肘关节、腕关节带动掌关节和指关节,使手指与琴键恢复到原来的状态。此种触键法,为肌肉与关节运动量最小的一种。
2.手力触键法
指运用整个手部力量触键的方法,手朝下运动,手和手指都从腕部下键,手腕在下键时的一刹那,有自然拱起的倾向,手指下键要稳固,不要拍打。此种触键法在钢琴弹奏中应用最为广泛,可以弹奏各种音阶、琶音以及各种复杂音型的快速乐段等,并可用于和弦与八度的弹奏。
3.臂力触键法
也叫“臂重触键法”或“臂落触键法”,即按照弹奏乐曲所要求的力度,突然落下小臂或全臂(小臂和大臂),使所要弹的一个或几个琴键在下落动作中被“推下”,弹出所要弹的声音的一种触键法。
4.全臂的触键法
即大臂、小臂和手腕、手、手指紧密结合,一起运动的触键方法,这种“联合作战”式的触键方法,适于弹奏力度大的乐句和歌唱性的旋律。
钢琴的触键,有三项基本原理:第一是有力的原则,即无论何种触键法,重力都要集中在手指上,所以有“手指要像榔头一样”的说法;第二是灵活的原则,即手指要在键盘上灵活运动;第三是点感的原则,即触键的用力,是在瞬间“点状”的活力,所有的力都集中在一个点上,形成“立柱撑千斤”的态势。
由此可见,钢琴弹奏的触键,是内容丰富、形式多样的复合体。
三、踏板
踏板是将钢琴琴弦上的制音器移开,获得延音等效果的用脚操纵的装置系统,踏板的用脚与指法、触键的用手,构成了整个钢琴弹奏手脚并用的大格局。具体而言,钢琴的踏板,有以下三种:
1.右踏板
又称“延音踏板”,可以使音量加大,在一个音或一个和弦踩下去,所有的琴弦都产生共鸣,几处音或和弦一起踩,共振就更为丰富,声响也得到延长。右踏板可以起到美化声音、旋律、和弦等重要作用,使音乐更富有生气和活力,光彩动人。
2.左踏板
也叫“弱音踏板”,可以起到减弱音量、改变音色等重要作用。
3.中踏板
也叫“持续音踏板”,因系美国人斯坦威所发明,故称“斯坦威踏板”,它是延长某些持续音而又不想让其他音在一个踏板中被淹没所采用的一种最佳手段,尤其是在低音区,这种作用更加明显。但是,也有人认为中踏板的作用不大,著名钢琴教育家魏廷格先生就认为:“大多数家庭用钢琴,都有三个踏板,中间的那个,踩下去,一条毡子就盖住了琴弦,使琴键的槌头只能打在毡子上,不能直接打在琴弦上,可以把音量减速到最小程度。实际上,不妨说这个踏板是为邻居或隔壁房间而设的,这样他们可以听不到琴声。在正常的乐曲弹奏中,这个踏板是不用的。”究竟哪种说法更为确切,目前还在讨论之中,莫衷一是。
作者_郝伟智
Author_Hao Weizhi
单位_黑龙江省佳木斯大学艺术学院
参考文献:
[1]王在畅.钢琴艺术系统论.北方文艺出版社,2007.
[2]魏廷格.钢琴学习指南——答钢琴学习388问.人民音乐出版社,1997.
关键词:钢琴 弹奏 要素 指法 触键 踏板
钢琴弹奏是钢琴演奏的基础与前提、“序曲”与“前奏”,也是钢琴教学与钢琴学习的核心与关键,是素质教育的具体体现。而钢琴弹奏本身,又是一项全方位、系列化、深层次、高水准的复杂系统工程。其中,有三大要素,现分别予以论述。
一、指法
作为“键盘乐器之王”,钢琴的弹奏是以手指弹击琴键,琴键带动琴槌,琴槌击打琴弦而发音的。因此指法的正确、完整,连贯、流畅,乃是钢琴弹奏的可靠保证,换言之,没有正确的指法,就不可能完成钢琴弹奏任务。
所谓“指法”,是指弹奏钢琴时手指的运用方法,指法以手指运用自如、配合自然、弹奏方便为原则。具体而言,钢琴弹奏的指法,主要有以下几种:
1.顺指法
顺指法又细分为三种:五音位置,适合弹奏音域不超过五度、六度的旋律;护张位置,适合弹奏音域较宽的旋律,即伸展虎口,以扩大拇指与复指的指距,也包括护大其他各指的指距方法;收缩位置,即收缩拇指与中指、无名指、小指,便于手指顺利进行移位弹奏的方法。
2.穿指法
穿指法又细分为两种:右上穿指法,即右手弹奏上行旋律时,拇指从食指、中指、无名指指下穿过,使其他手指继续弹奏下去的方法;左下穿指法,即左手弹奏下行旋律时,拇指从食指、中指、无名指下穿过,使其他手指继续弹奏的方法。
3.跨指法
跨指法也细分为两种:右手跨指法,而右手弹奏下行旋律时,食指、中指、无名指从拇指上跨越过去,使其他手指继续弹奏的方法;左手跨指法,即左手弹奏上行旋律时,食指、中指、无名指从拇指上跨越过去,使其他手指继续弹奏的方法。
4.换指法
换指法同样细分为三种:重复音换指法,即在音域较宽的旋律中,利用重复音换指,使手指可以顺利地移位弹奏的方法;轮指法,即按一定的规律和顺序换指弹奏,以使相同的几个音弹奏得清晰、快速、轻巧的方法;替指法,也叫“长音暗换法”,即弹奏时在某一个音上作无声的换指,使手指可以顺利移位弹奏的方法。
由此可见,钢琴弹奏的指法,是多种多样、丰富复杂的。
二、触键
从某种意义上说,指法是手段而不是目的,最终的目的是通过手指的触键而使钢琴发声。因此,触键才是钢琴弹奏的关键之所在。所谓“触键”,即指手指按键、触键时的不同速度、力度、姿态等,都直接影响到钢琴发音的音质以及音与间的连贯或间断,从而产生不同的音乐效果。一方面,触键直接决定钢琴声音的快慢、高低、强弱,另一方面,触键又关系到乐思与风格的表现等重要问题。
具体而言,钢琴的触键法,主要有以下几种:
1.指力触键法
指用小臂的肌腱将手指往下拉,通过肘关节、腕关节带动掌关节和指关节,通过手指完成下键动作,当肌腱松回时,再由肘关节、腕关节带动掌关节和指关节,使手指与琴键恢复到原来的状态。此种触键法,为肌肉与关节运动量最小的一种。
2.手力触键法
指运用整个手部力量触键的方法,手朝下运动,手和手指都从腕部下键,手腕在下键时的一刹那,有自然拱起的倾向,手指下键要稳固,不要拍打。此种触键法在钢琴弹奏中应用最为广泛,可以弹奏各种音阶、琶音以及各种复杂音型的快速乐段等,并可用于和弦与八度的弹奏。
3.臂力触键法
也叫“臂重触键法”或“臂落触键法”,即按照弹奏乐曲所要求的力度,突然落下小臂或全臂(小臂和大臂),使所要弹的一个或几个琴键在下落动作中被“推下”,弹出所要弹的声音的一种触键法。
4.全臂的触键法
即大臂、小臂和手腕、手、手指紧密结合,一起运动的触键方法,这种“联合作战”式的触键方法,适于弹奏力度大的乐句和歌唱性的旋律。
钢琴的触键,有三项基本原理:第一是有力的原则,即无论何种触键法,重力都要集中在手指上,所以有“手指要像榔头一样”的说法;第二是灵活的原则,即手指要在键盘上灵活运动;第三是点感的原则,即触键的用力,是在瞬间“点状”的活力,所有的力都集中在一个点上,形成“立柱撑千斤”的态势。
由此可见,钢琴弹奏的触键,是内容丰富、形式多样的复合体。
三、踏板
踏板是将钢琴琴弦上的制音器移开,获得延音等效果的用脚操纵的装置系统,踏板的用脚与指法、触键的用手,构成了整个钢琴弹奏手脚并用的大格局。具体而言,钢琴的踏板,有以下三种:
1.右踏板
又称“延音踏板”,可以使音量加大,在一个音或一个和弦踩下去,所有的琴弦都产生共鸣,几处音或和弦一起踩,共振就更为丰富,声响也得到延长。右踏板可以起到美化声音、旋律、和弦等重要作用,使音乐更富有生气和活力,光彩动人。
2.左踏板
也叫“弱音踏板”,可以起到减弱音量、改变音色等重要作用。
3.中踏板
也叫“持续音踏板”,因系美国人斯坦威所发明,故称“斯坦威踏板”,它是延长某些持续音而又不想让其他音在一个踏板中被淹没所采用的一种最佳手段,尤其是在低音区,这种作用更加明显。但是,也有人认为中踏板的作用不大,著名钢琴教育家魏廷格先生就认为:“大多数家庭用钢琴,都有三个踏板,中间的那个,踩下去,一条毡子就盖住了琴弦,使琴键的槌头只能打在毡子上,不能直接打在琴弦上,可以把音量减速到最小程度。实际上,不妨说这个踏板是为邻居或隔壁房间而设的,这样他们可以听不到琴声。在正常的乐曲弹奏中,这个踏板是不用的。”究竟哪种说法更为确切,目前还在讨论之中,莫衷一是。
作者_郝伟智
Author_Hao Weizhi
单位_黑龙江省佳木斯大学艺术学院
参考文献:
[1]王在畅.钢琴艺术系统论.北方文艺出版社,2007.
[2]魏廷格.钢琴学习指南——答钢琴学习388问.人民音乐出版社,1997.