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随着教育事业的逐渐发展,小学生的语文写作教学也迎来了新的变化。传统的语文教学手段已经不能满足现阶段小学生的写作学习需求。现阶段的教学中需要教师在教学中不断拓展教学手段,才能满足小学生的写作学习需求。因此,为切实培养小学高年级学生的写作能力,教师可以利用立足教材内容,学习写作手法、组织课外活动,积累写作素材、引导实践写作,提高写作能力的教学手段教导学生,推动学生写作学习的进程。