【摘 要】
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目的了解大学生耳鸣的主观临床特征,为防治大学生耳鸣提供心理干预依据。方法 2004年6月至2009年11月间山东师范大学在校学生共32 167人,对该期间到校医院耳鼻咽喉科门诊以耳
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目的了解大学生耳鸣的主观临床特征,为防治大学生耳鸣提供心理干预依据。方法 2004年6月至2009年11月间山东师范大学在校学生共32 167人,对该期间到校医院耳鼻咽喉科门诊以耳鸣为主诉的386例大学生患者进行详细信息采集,并加以统计分析,以发现耳鸣的临床特点和对其身心健康的影响。结果耳鸣病程在3个月以内的208人(53.9%),突然起病的313人(81.1%),耳鸣以中调居多,就诊患者的一半为持续性耳鸣,最常见的耳鸣部位为左耳2,79人(72.3%)都有至少一种耳鸣的伴随症状,有177人(45.8%)有加重因素,耳鸣对患者的最大影响为情绪影响。结论建立心理因素与耳鸣之间的良性循环,从而降低耳鸣对大学生身心产生的不良影响。
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