【摘 要】
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目的探讨临床病例导入法在围手术期护理教学中的应用效果。方法选取2005级五年制高职护生2个班共110人,分为实验组和对照组,各55人。在围手术期护理教学中,对照组采用传统教
【基金项目】
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苏州卫生职业技术学院课题(szwzy200805)
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目的探讨临床病例导入法在围手术期护理教学中的应用效果。方法选取2005级五年制高职护生2个班共110人,分为实验组和对照组,各55人。在围手术期护理教学中,对照组采用传统教学方法,实验组采用临床病例导入法教学。完成该章节的学习后,采用相同试卷进行阶段测验,同时实验组发放调查问卷。结果实验组护生考试成绩明显高于对照组(P<0.05)。结论病例导入法能有效提高围手术期护理教学效果,提高护生实际临床应用能力。
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