【摘 要】
：
在高校学生公寓中推行“三自”教育,有效地开创了学生管理工作新局面.本文以成都师范学院学生公寓党员工作站为例,分析了新形势下高校大学生“三自”教育现状,强调建立学生公寓党员工作站对大学生“三自”教育的价值,简述学生公寓党员工作站运行模式及通过制度机制、运行机制、保障机制讨论大学生公寓党员工作站在“三自”教育中的机制建设.
【机 构】
：
成都师范学院马克思主义学院,成都611130
论文部分内容阅读
在高校学生公寓中推行“三自”教育,有效地开创了学生管理工作新局面.本文以成都师范学院学生公寓党员工作站为例,分析了新形势下高校大学生“三自”教育现状,强调建立学生公寓党员工作站对大学生“三自”教育的价值,简述学生公寓党员工作站运行模式及通过制度机制、运行机制、保障机制讨论大学生公寓党员工作站在“三自”教育中的机制建设.
其他文献
聚焦“俄国比较文学之父”维谢洛夫斯基及其代表性著述《历史诗学》,在对其重要性进行强调的基础上,以欧美学界、中国学界、俄苏学界为三大板块,各以时间为脉络,点睛提要,对维谢洛夫斯基及其《历史诗学》在国内外的研究情况进行综述,在这个过程中提炼分析对维谢洛夫斯基及其《历史诗学》的接受情形中具有代表性的观点.“他山之石,可以攻玉”,我们对维谢洛夫斯基及其《历史诗学》的接受研究,不仅可以增进对维谢洛夫斯基伟大非凡的学术成就及其深远影响的认识、对俄苏比较文学和比较文艺学派的了解与理解,也可以纠正我国学界一向偏重研究法国
随着城镇化进程的迅速发展,农村中小学的撤点并校,以及家庭教育成本投入意识的增强,优质教育资源相对集中在城区,导致教师的流动和学生的流动共同呈现“乡村→镇区→城区”的态势,引发的教育问题日益凸显.其中乡村学校的“萎缩”和城区学校的“膨胀”被给予了较多的关注,处于二者之间的镇区学校普遍存在的教师管理难题却没有引起足够的重视,这已逐步成为制约义务教育优质、均衡发展的隐性障碍.在调研武汉市12所镇区中小学的基础上,本文以其中一所初中为例,分析镇区中小学教师队伍的问题及成因,并提出镇区中小学教师队伍建设的对策建议.
在各级各类会议和讲话中,习近平总书记多次提到马克思主义经典原著的重要性.对于高校“原理”课教学而言,学习和研读马克思主义经典著作是帮助学生深入理解、掌握马克思主义基本原理的前提条件和重要途径.本文主要结合“原理”课在融入经典论述存在的问题为基础,通过论证将习近平关于马克思主义经典原著论述融入“原理”课的重要性,分别从师生理念、教学方法、教学手段、教师教学水平等方面提出融入的具体路径.
大学生评奖评优工作是高校学生管理事务中一项极其重要的工作,如何充分发挥评奖评优对学生的激励、导向和资助的作用,避免马太效应的产生,这对高校学生管理工作提出很高的要求.本文结合高校的现状,从转变教育观念、学生数据量化管理、建立科学合理的评价体系这3个方面入手,对高校评奖评优工作提出几点改进建议,以期制定科学合理的评定制度,实现客观、公平、公正,使高校评奖评优工作制度化、科学化和规范化.
通过调查二胎家庭中同胞关系并分析相关影响因素,为二胎家庭教育提供有效建议及方案.针对二胎家庭的头胎孩子和家长,分别设计问卷,进行网上问卷调查.调查同胞之间日常相处情况、父母基础信息和亲子教育情况等.根据问卷结果,统计分析影响同胞关系的相关因素.41.54％头胎孩子在日常生活中与二胎孩子有很多争吵,53.76％不愿意同二胎主动分享,51.13％愿意主动帮助二胎孩子解决生活或学习上的困难.头胎孩子的同胞意愿、年龄差和同胞之间日常争吵次数有关(p＜0.05),家长生育二胎年龄、差别对待、亲子教育影响头胎孩子对二
本文主要探索研究民办职业本科院校真人图书馆的可持续发展和常态化借阅开展模式.以泉州职业技术大学开展真人图书馆活动的“真人图书秀”阅读活动为案例,通过图书馆和该校双馨书院(学生学习以外的文化体育活动场所)的合作,探索真人图书馆的阅读模式、推广方式、参与平台的类型,介绍高校真人图书馆建设的现状,指出误区,提出解决对策.
本《编年考》由上、中、下三部分组成,凭借相关材料,对王维在唐玄宗、唐肃宗两朝的近100首(篇)诗文,进行了“年表”式的系年,有利于参考.本文为《编年考》的第三部分,共对43题47首(篇)诗文进行了重新考察与编年.
以CSSCI核心期刊所刊载的有关大学生创业教育研究的论文为数据来源,梳理2011-2016年高校大学生创业教育研究现状.对地域分布、来源期刊、主导单位、关键词、基金资助的统计分析发现:载文数量以东部地区为主,东、中、西部地区间科研力量不均衡;《黑龙江高教研究》《中国高等教育》《江苏高教》等期刊对大学生创业教育的主题研究最为关注,形成了核心刊物群;主导单位以重点高校为主,高校类型趋向多样化;研究热点以高校创业教育问题与现状、大学生创业教育体系构建为主;基金资助情况总体呈增加趋势,以国家和省市级为主,校级资助
北周宇文氏代魏,在南郊、太庙、方丘、神州、朝日、夕月等诸多祭祀仪式中,42首《郊庙歌辞》应运而生,其歌辞均由庾信创制.庾信融合了《周礼》以及前代《郊庙歌辞》雅正的音乐艺术,在吸收南朝明堂歌、五帝歌辞的三言、七言、五言等句式的同时,与五行之数的创作模式相互照应.在追求复古的基础上,庾信也重视对歌辞内容、风格和韵脚等方面予以新变,使得北周《郊庙歌辞》呈现出新的面貌.
议题式教学是高中思想政治课程教学的重要方式,也是该课程教学的特色亮点.在2017年版课程标准的“实施建议”中明确提出,活动型学科课程的教学方案应围绕议题展开,进行价值引领,培育高中思想政治课学科核心素养.本文以“始终坚持以人民为中心”为例,关注在议题式教学中培育学生政治认同素养,对议题式教学实例“始终坚持以人民为中心”展开分析,讨论议题式教学的关键环节,提出可操作性策略.