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在经济全球化的大背景下,我国与世界接轨,综合实力不断增强,对外开放程度加深,使得英语型人才的需求与日俱增.但受到应试教育的影响,初中英语教学模式单一,初中生在课堂上较为被动,学习效率偏低,因此,教师授课阶段采用多样化教学法非常有必要.本文就对初中英语教学中多样化教学法的应用策略展开探究,以期能够为教师授课提供参考.