论文部分内容阅读
行动导向教学法是一种以培养职业能力为根本的教学模式。在中职生物技术专业生物化学技术教学中，选取人血清γ-球蛋白的提纯为实训任务，探讨行动导向教学法具体的运用过程。实践表明，行动导向教学法不但可以使教与学生动有趣，培养学生对生物化学技术的综合运用能力，更有助于学生自主学习能力、团队协作能力和安全规范操作能力等综合素养的提升。