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利用虚拟仿真技术，有效缓解当前材料学科实验教学中存在的诸多问题。建设包括管理和虚拟系统两个部分在内的虚拟仿真课堂，每一个实验项目包括全局演示、指导教师操作演示、主观操作模拟实验和互动交流四个部分。通过试推广表明，仿真技术与实物实验相互配合，可增强实验教学效率和教学效果，缓解了当前材料学科实验教学中存在的问题，提高实验教学质量的同时有效降低实验对教学资源的依赖性。