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随着中等职业技术学校人才培养方案的不断更新以及当代青少年日趋复杂、个性的心理、思想状态,如何加强和改进中职生思想品德教育工作,提高思想品德教育实效性,为社会培养综合素质高的技能型人才成为当下亟需解决的问题.“谈心”是班主任在日常教育管理工作中较为常用的一种方法,也是确保中职生思想品德教育工作顺利开展的重要保证之一.因此,如何有效运用“谈心”成为中职班主任共同探讨的话题.