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合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略。它旨在促进学生在异质小组中互相合作，达成共同的学习目标，并以小组总体成绩作为奖励的依据的教学策略体系。
农村初中数学教学中合作学习的误区及应对策略
【摘 要】
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合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略。它旨在促进学生在异质小组中互相合作，达成共同的学习目标，并以小组总体成绩作为奖励的依据的教学策略体系。
【机 构】
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安徽省宿州市埇桥区祁县初级中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年08S期
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