【摘 要】
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交通工程专业人才培养对学生的应用能力有较高的要求。实践教学是大学生应用能力培养的重要环节,是实现对理论知识理解、应用和创新能力培养的必要手段。传统高等教育模式下,多数开设交通工程专业高校偏重理论知识传授和学术研究型人才培养,忽视或淡化实践性教学对学生应用能力的培养。本文基于交通工程专业应用型人才培养要求,结合交通工程专业现状特点,提出了交通工程专业实践教学改革的几点思考,以为探索交通工程专业人才培
【基金项目】
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2018年度扬州大学教改课题重点项目“面向交通工程专业认证的实习实训基地联合培养人才模式的实践探索”（项目课题编号：YZUJX2018—9A）；
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交通工程专业人才培养对学生的应用能力有较高的要求。实践教学是大学生应用能力培养的重要环节,是实现对理论知识理解、应用和创新能力培养的必要手段。传统高等教育模式下,多数开设交通工程专业高校偏重理论知识传授和学术研究型人才培养,忽视或淡化实践性教学对学生应用能力的培养。本文基于交通工程专业应用型人才培养要求,结合交通工程专业现状特点,提出了交通工程专业实践教学改革的几点思考,以为探索交通工程专业人才培养模式提供一定的参考。
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